Page 2 - Baselland Woche Arlesheim - KW 03 - 2025

LERNWERKSTATT OLTEN
SEITE 2 DIENSTAG, 14. JANUAR 2025

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Visionen 2025 – Das Motto heisst: «Mittendrin, statt nur dabei»

Was erwartet uns 2025 in der Be-
ruflichen Weiterbildung? Viele Stu-
dien berichten von einem neuen Diana Binder Wettstein,
Schub an digitaler Kompetenz bei Mitglied der Geschäftsleitung LWO
den Zielgruppen der Weiterbildung «Ich glaube, dass Coaching 2025
im Erwachsenenbereich. Auch wird in Unternehmen noch viel wichtiger
betont, dass die Qualitätsansprü- wird, um Wandel zu gestalten und Ta-
che an die Dozierenden steigen lente zu fördern. Unternehmen setzen
werden, die ihrerseits wieder ver- auf Business-Coaching, um ihre Füh-
mehrt in Kurse und Lehrgänge ge- rungskräfte auf Veränderungen vorzubereiten. Die
hen werden, um diesen Anforde- Digitalisierung eröffnet uns tolle, neue Möglichkei-
rungen auch gerecht zu werden. ten, stellt uns aber auch vor neue Herausforderungen.
Gleichzeitig bleibt der Mensch im Mittelpunkt: Empa-
Was heisst das für jene, die eine qua- thie, Werte und persönliche Interaktion werden wich-
litativ hochstehende berufliche Wei- tig bleiben. Die Zukunft des Coachings liegt in der Ba-
terbildung angehen wollen oder lance aus digitaler Innovation und vertrauensvollem
«müssen», um weiterhin in ihren Jobs Bild: PEXELS Miteinander.»
à jour zu sein? Der «Future of Jobs Teammitglieder/innen der Lernwerkstatt Olten wagen einen Blick in die Kristallkugel:
Report 2020» des Weltwirtschafts- Was bringt das Jahr 2025?
forums bestätigt in seiner Untersu-
chung, dass das Zeitfenster für die Weiterbildung. Es steigen die Anfor- beim Schweizer Branchenprimus für Cornelia Nellen,
Umschulung und Höherqualifizie- derungen an den Kenntnis- und Wis- die Weiterbildung der Bildungsfach- Mitglied der Geschäftsleitung LWO
rung von Arbeitnehmenden auf dem sensstand auf allen Entscheidungs- leute – der Lernwerkstatt Olten – um-
angespannten Arbeitsmarkt kür- ebenen in Unternehmen. (Quelle: gehört und wollten wissen, was denn «Unsere Transaktionsanalyse-Ange-
zer geworden sei. Bei den Personen, RE-Academy) ihr Blick in die Kristallkugel verrät und bote wollen wir festigen und weiter
die in ihren Funktionen verbleiben, welche Visionen 2025 sie denn so für ausbauen. Neu werden wir den Lehr-
würde sich der Anteil der Kernkom- Zudem erlauben Fortschritte in den ihren speziellen Bereich haben. gang ‹Psychosoziale Beratung› anbie-
petenzen in den nächsten fünf Jah- Informations- und Kommunikations- ten, um fit zu werden für die höhere
ren um 40 Prozent ändern und die technologien neue Formen der Wei- JoW Fachprüfung (HFP). In allen Lehrgängen der Lern-
Hälfte aller Arbeitnehmenden müss- terbildung. Gute Vernetzungslösun- werkstatt soll KI nicht nur als Herausforderung ange-
ten umgeschult werden. Mehrere gen durch Inter-/Intranet oder die www.lwo.ch/businesscoach sehen werden, sondern Menschen auch begeistern.»
Entwicklungen beeinflussen gegen- multimedialen Fähigkeiten heutiger
wärtig in vielen Unternehmen die Ak- cloudbasierter Lern-Systeme sind da
tivitäten in den Bereichen Aus- und nur ein kleiner Teil. Wir haben uns
Sereina Gasser,
Marketingteam LWO
Dardana Preka,
Daniel Herzog, Leitung Geschäftsstelle LWO «Im Marketingteam der Lernwerk-
CEO Lernwerkstatt Olten (LWO) statt stellen wir uns neugierig den
«Für das Jahr 2025 sehe ich in mei- wandelnden Märkten und Bedürfnis-
«Wir freuen uns über ein sehr gu- nem Bereich eine Organisation, in sen. Mit Innovationskraft entwickeln
tes 2024. Im Jahr 2025 erwarten wir welcher optimierte Prozesse und die wir neue Content-Formate mit ech-
insbesondere bei den Lehrgängen individuellen Stärken meines Teams tem Mehrwert, nutzen Kanäle zielgerichtet und integ-
‹SVEB-Zertifikat Ausbilder/in› und nahtlos zusammenwirken. Automati- rieren neuste digitale Technologien, wie KI, Chatbots
‹HR-Assistent/in HRSE› eine verstärkte Nachfrage. sierung soll die Administration so entlasten, dass wir oder Marketing Automation. Unsere Vision bleibt da-
Nach wie vor stecken wir viel Energie in die Digitalisie- uns auf professionelle, persönliche Beratung konzen- bei klar: Wir möchten unseren Teilnehmerinnen und
rung. Unsere Teilnehmenden werden von zusätzlichen trieren können. Meine Vision ist ein harmonisches Zu- Teilnehmern ein Kunden- und Bildungserlebnis bie-
Tools profitieren. So wird beispielsweise ein Chatbot sammenspiel aus Effizienz und Menschlichkeit, dass ten, welches sie vom ersten Kontakt bis über den Ab-
eingeführt, der auf Basis unserer Lernunterlagen den flexibel auf Kundenbedürfnisse eingeht und die Zu- schluss hinaus begeistert.»
Lernprozess unterstützt.»
friedenheit nachhaltig steigert.»

Stephan Bernhard,
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Co-Geschäftsführer der Aspire
Education Group
«Als Co-Geschäftsführer der Aspire
Education Group, zu der die Lern-
werkstatt gehört, ist es meine Auf-
gabe, alle Gruppenunternehmen zu-
kunftsfähig zu machen. Nicht nur KI wird das ‹Lernen
der Zukunft› verändern, sondern auch die Auswirkun-
gen der Gewohnheiten der jüngeren Zielgruppen,
der echten ‹Digital Natives›. Auf sich individuell zu-
geschnittenes Lernen wird der Weg sein. Diese neuen
Lerninhalte und Medien zu entwickeln, ist unsere Kern-
aufgabe. Die Lernwerkstatt ist Pionier und Vorbild und
steht heute schon in der ‹Pole Position›.»

Mark Jones,
Digital-Experte LWO
«Als Digital Facilitator befasse ich
mich mit der digitalen Entwicklung
unserer Lehrgänge. Ich stelle mir vor,
dass die Digitalisierung im Bildungs-
bereich nochmals viele neue Möglich-
keiten eröffnet. Hybride Lernformate und intelligente
KI-Tools werden unsere Arbeit als Ausbildende verän-
dern. Lernende können gezielt und individuell geför-
dert werden, während Lehrende durch digitale Me-
dien optimal unterstützt werden. Mein Ziel ist es, eine
gute Balance zu finden: Technik sinnvoll einzusetzen,
ohne den Menschen aus dem Blick zu verlieren.»